4 Alasan Mengapa Anak Harus Kembali Pembelajaran Tatap Muka

Saat ini pandemi covid sudah berjalan delapan bulan. Kita belum tahu kapan pandemi covid 19 akan berakhir. Sehingga kita harus mulai menyadari dengan kondisi ini. Jika selama delapan bulan kemarin kita tidak melakukan apa-apa, maka akan banyak yang hilang dan lepas. Termasuk kesempatan belajar di sekolah atau di kampus.

Tapi khan bisa pembelajaran jarak jauh? Bisa belajar dari rumah?

Pembelajaran daring hanya sekadar transfer pengetahuan

Betul, pembelajaran bisa dilakukan secara daring atau online. Ini juga merupakan bagian dari solusi. Tetapi tidak bisa dipungkiri, pembelajaran jarak jauh (PJJ) atau belajar dari rumah (BDR) ternyata juga banyak kendala di lapangan. Ketuntasan belajar belum bisa tercapai sepenuhnya.

PJJ maupun BDR masih berfokus pada sisi kognitif saja. Hanya sekadar transfer pengetahuan, hanya menuntaskan pembelajaran yang bersifat pengetahuan, pembelajaran sikap dan ketrampilan belum bisa dikatakan tuntas atau berhasil.

Ketuntasan secara Afektif dan Psikomotorik inilah yang banyak dikeluhkan sebagian orang tua. Ada perubahan sikap sejak anak-anak setiap hari bersama gadget atau laptop. Anak mulai cenderung apatis, tidak peduli dengan orang lain, dan sikap-sikap negatif lainnya. Apalagi jika kedua orang tua sibuk dengan tuntutan pekerjaan, maka anak-anak semakin tidak terkontrol dan terkendali. Ini akan menjadi persoalan baru bagi generasi bangsa.

Nilai-nilai karakter dan ketrampilan tidak cukup diajarkan secara daring

Sekali lagi, bahwa kesempatan belajar di sekolah, di pesantren, atau di kampus bukan sekedar ketuntasan akademik, ketuntasan kognitif semata, tetapi nilai afektif dan psikomotorik juga harus dituntaskan. Karena nilai-nilai sikap, nilai-nilai karakter, tidak cukup disampaikan secara daring.

Nilai-nilai karakter tidak cukup disampaikan secara lisan tetapi juga diteladankan. Tidak cukup hanya diceritakan tetapi butuh dipraktikkan dan dibiasakan. Keterampilan tidak cukup diunduh materinya dari internet, tetapi perlu dibimbing dan dilatih.

Untuk mencapai ketuntasan kognitif, afektif, dan psikomotorik siswa tersebut, tidak ada jalan lain kecuali pembelajaran tatap muka atau pembelajaran offline.

Bagaimana dengan keselamatan jiwa anak?

Maksimalkan Ikhtiar Menjalankan Protokoler Kesehatan di Sekolah dan di Rumah

Kesehatan dan keselamatan tetap penting. Bahkan sangat penting. Kita tidak boleh meremehkannya. Ikhtiar menjaga kesehatan dan keselamatan harus disempurnakan. Penerapan protokoler kesehatan harus dilaksanakan secara disiplin.  Upaya-upaya menempuh jalan keselamatan harus dilaksanakan.

Satuan pendidikan dan orang tua harus saling bersinergi untuk menjalankan protokoler kesehatan. Termasuk mendisiplinkan anak untuk menerapkan protokoler kesehatan. Sekolah dan orang harus saling mendukung agar anak-anak tetap sehat dan selamat.

Tanggungjawab pendidikan dan kesehatan anak

Selamat di dunia dan akhirat. Ya, kita harus berfikir balance. Orang tua, harus bijak dan tepat dalam mengambil keputusan. Termasuk memutuskan anak akan belajar di rumah bersama orang tua atau kembali ke sekolah.

Karena kita tidak tahu kapan pandemi akan hilang? Apakah kita harus menunggu sesuatu yang tidak pasti? Dan yang pasti, waktu yang sudah terlewat tidak akan pernah kembali. Kesempatan yang hilang mungkin tidak akan pernah datang lagi.

Maka, menyelamatkan generasi dari ancaman covid 19 itu penting dan menyelamatkan generasi dari kebodohan, kelemahan, dan kehinaan itu wajib. Bukankah menuntut ilmu bagi seorang muslim itu perkara yang wajib? Bukankah kita tidak boleh meninggalkan keturunan kita dalam keadaan lemah?

Sebagai orang tua, dua hal ini menjadi tangungjawab yang harus dilaksanakan. Jika dengan di rumah saja, orang tua dapat melaksanakan dan memberikan yang terbaik untuk anak, maka di rumah saja dapat menjadi keputusan. Jika dengan di rumah saja, anak bisa tuntas ilmu dan adabnya, tuntas koginitif, afektif, dan psikomoriknya, serta terjaga kesehatannya, itulah orang tua yang hebat.

Apapun pilihan orang tua, terkait pembelajaran luring atau pun pembelajaran daring, semoga tetap diberikan yang terbaik oleh Allah SWT. Karena yang di rumah saja juga belum tentu terjamin akan sehat terus. Yang melaksanakan pembelajaran tatap muka dengan protokoler kesehatan juga tidak musti akan terpapar covid 19. Saling mendoakan, semoga pandemi covid 19 segera berakhir, kembali beraktitas seperti sedia kala.

baca juga : protokol kesehatan yang diterapkan di pesantren dalam menjalankan pembelajaran tatap muka